灵璧县大路乡“三抓”促进党员教育管理提质增效

为推动基层党建全面进步、全面过硬，灵璧县大路乡通过“抓实教育、强化服务、完善机制”三项举措，持续在高标准、严要求、管到位上下真功，促进党员教育管理见实效。

常态抓实日常教育，拓宽渠道培土育苗。坚持“三会一课”、主题党日、集中学习等基本制度，结合领导干部上党课、学习研讨等载体，围绕基层党员群众关注的热点、为民办实事的难点、为企优服务的堵点进行专题指导、培训40余场次，将党员“补脑健身”“对症点穴”融入日常、抓在经常。探索推行“党员对标”学习制度，依托党员远程教育平台，每月固定开展政治理论学习、党史学习、榜样学习，听取党组织创新工作思路和亮点品牌谋划，做到“现场研学、竞进比学、交流促学”。同时，结合“微党课”形式，邀请身边老党员讲初心、能人党员谈致富、青年党员话担当，将“有形的正能量”“鲜活的价值观”具化为“形象的操作指南”，使党员教育管理更具吸引力和实效性。

常态抓好为民服务，延展形式彰显功能。探索推进党员积分制管理，以苏宅村为试点，按照“分类积分、量化考核，标杆引导、底线管理，奖优罚劣、激励奉献”基本原则，采取每月个人申报、党小组核实、支委会审议的方式，将党员参加教育培训、执行制度规定、日常发挥作用等方面的履责情况和党性状况进行量化管理，将党员“积分表”转化为民服务“助推器”。探索建立党员中心户“1+X”联系帮带工作机制，结合“我为群众办实事”实践和为民服务“送到家”工作，依托集中固定学习日、党员志愿服务日、党员政治生日、主题党日、党费收缴日“五个特殊日子”，村党组织成员、优秀党员定向联系帮包、定期走访慰问15-20名在家困难党员、群众和在外流动党员，先后梳理疫情防控、教育医疗、关爱帮扶、就业创业等服务需求清单1410余个，为民办好事实事1120余件。

常态抓细机制完善，从严从实跟踪问效。建立健全党员教育联席会议制度，定期将党员教育工作列入党委主要议事日程，先后召开专题会议16次，抓好抓细党员教育工作的研究谋划、组织实施和督促指导。完善述学、考学、评学制度，结合党组织书记抓基层党建工作述职评议、星级创评和民主评议党员，聚焦基层党建、乡村振兴、基层治理、信访维稳等中心工作，每年开展一次党员教育“双考”活动，全面考核基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥情况，促进党员队伍不断吐故纳新、去芜存菁，保持“一池活水”。聚焦“一改两为五做到”，引导基层党员主动改进作风，带头赴一线、访民情、进企业，整理为民办实事、为企优环境问题线索50余条，整合形成针对性工作建议15条，真正把党员教育管理工作成效体现在发展指标上和企业困难问题解决上，让党员教育管理更加有力度有温度。（鲁力）

关键词： 教育管理